COMENZÓ LA ACTUALIZACIÓN DE NUESTRO PLAN ESTRATÉGICO!
El pasado MARTES 21 DE MARZO nos encontramos más de 160 miembros de todos los claustros de la Facultad para debatir y conocer los niveles de acuerdo sobre la realidad institucional.
Distribuidos en mesas interactorales, los participantes trabajaron en las actividades propuestas por el equipo de coordinación del taller. A continuación les presentamos los resultados de un modo ágil y que facilita la lectura de la información producida.
Si no estuviste en el taller o las querés recordar ...
MOMENTO I
A continuación se muestran los consensos logrados por las 16 mesas de trabajo respecto a:
aquellos que pensamos son nuestras mayores fortalezas.
ya que son los que nos permiten transitar el camino deseado. Pudiendo ser algo que tenemos y queremos conservar o algo que es clave mejorar.COMPONENTE I • PROYECTO ACADÉMICO
FORMACIÓN DOCENTE
TRAYECTORIAS DE PREGRADO, GRADO Y POSGRADO
PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
COMPONENTE II • PRODUCCIÓN CIENTÍFICA
POLÍTICAS PARA LA INVESTIGACIÓN
ESTRATEGIA PARA LA VINCULACIÓN REGIONAL E INTERNACIONAL
EXTENSIÓN PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO
COMPONENTE III • GESTIÓN INSTITUCIONAL
GOBIERNO Y FINANCIAMIENTO
RECURSOS HUMANOS Y ESPACIOS DE GESTIÓN
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
COMPONENTE IV • IDENTIDAD ORGANIZACIONAL
BIENESTAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PROCESOS Y MECANISMOS DE COMUNICACIÓN
MOMENTO II
Valoramos las principales temáticas que hacen a los componentes y aspectos mostrados anteriormente. En cada una de las 16 mesas se consensuaron los siguientes resultados:
TESOROS
LO MEJOR QUE TENEMOS, NUESTRAS FORTALEZAS. LO QUE NOS DIFERENCIA.
SELECCIONADO EN
Gestión de acciones tendientes a la oferta de perfeccionamiento pedagógico de los docentes | Actualización de planes de estudio | Ampliación de la oferta de pregrado | Prácticas profesionales | Procedimientos para la definición de líneas de investigación | Incorporación de recursos humanos a la investigación | Presencia institucional en el circuito de eventos de interés académico (ferias, congresos, exposiciones, encuentros) | Diagrama y estructural organizacional | Capacitación permanente del personal administrativo | Espacios y servicios del campus (mejoras edilicias, accesibilidad al predio, agua, electricidad, internet, equipamiento en las aulas, seguridad e higiene, estacionamiento) | Prestaciones de la obra social | Articulación con el programa “UNNE en el Medio”
BRUJULAS
EL NORTE A DÓNDE QUEREMOS LLEGAR. LO QUE NO PUEDE FALTAR EN EL VIAJE. AQUELLO QUE NOS GUIA, AUNQUE TAL VEZ HAYA QUE MEJORAR.
SELECCIONADO EN
Régimen de correlatividad y promoción | Gestión de acciones tendientes a la oferta de formación específica de los docentes | Ampliación de la oferta de posgrado | Acompañamiento a estudiantes y graduados | Diseño de especializaciones para las carreras de grado | Ampliación de la oferta de pregrado | Modalidades de cursado | Metodologías de evaluación | Incorporación del uso de TICs | Procedimientos para la definición de líneas de investigación | Incorporación de recursos humanos a la investigación | Transferencia de I+D | Intercambio de prácticas, saberes y tecnologías | Presencia institucional en el circuito de eventos de interés académico (ferias, congresos, exposiciones, encuentros) | Definición de criterios para la extensión universitaria | Convenios-acuerdos de cooperación con el sector público | Convenios-acuerdos de cooperación con el sector privado | Convenios-acuerdos de cooperación con la sociedad civil | Mecanismos de representación democrática | Modelo de administración abierto y transparente | Diversificación de las fuentes de financiamiento | Sistema de gestión transversal basado en el enfoque de la sostenibilidad | Sistema de ingresos y promoción de cargos | Incorporación de procesos digitales y trámites on-line | Capacitación permanente del personal administrativo | Espacios y servicios del campus | Equipamiento para actividades científicas y de investigación | Materiales e insumos para la gestión cotidiana de la Facultad | Sistemas de becas | Oferta cultural, deportiva y recreativa | Oferta formativa en idiomas para la comunidad educativa | Difusión de la agenda institucional de actividades | Articulación con el programa “UNNE en el Medio” | Mejoramiento de la circulación interna de la información institucional | Producción de contenidos de interés científico
ANCLAS
LO QUE DESEARÍAMOS DEJAR ATRÁS PERO AÚN NO PODEMOS. LOS QUE NOS RETRASA PERO LO PODEMOS MODIFICAR.
SELECCIONADO EN
Metodologías de evaluación | Gestión de acciones tendientes a la oferta de perfeccionamiento pedagógico de los docente | Actualización de planes de estudio | Proyectos de vinculación inter-cátedras | Régimen de correlatividad y promoción | Incorporación del uso de TICs | Prácticas profesionales | Incorporación de recursos humanos a la investigación | Gestión del financiamiento para la investigación | Intercambio de prácticas, saberes y tecnologías | Presencia institucional en el circuito de eventos de interés académico | Desarrollo de acciones que propicien alianzas estratégicas | Definición de criterios para la extensión universitaria | Convenios-acuerdos de cooperación con el sector público | Convenios-acuerdos de cooperación con el sector privado | Modalidades de financiamiento (presupuesto nacional) | Modelo de administración abierto y transparente | Diversificación de las fuentes de financiamiento | Diagrama y estructural organizacional | Sistemas de información (calidad, pertinencia, acceso) | Sistema de contrataciones y compras | Incorporación de procesos digitales y trámites on-line | Capacitación permanente del personal administrativo | Equipamiento para actividades científicas y de investigación | Sistemas de becas | Funcionamiento del comedor universitario | Prestaciones de la obra social | Oferta formativa en idiomas para la comunidad educativa | Oferta cultural, deportiva y recreativa | Difusión de la agenda institucional de actividades | Articulación con el programa “UNNE en el Medio” | Mejoramiento de la circulación interna de la información institucional | Producción de contenidos de interés público | Producción de contenidos de interés científico
PALAS
LO QUE NO SUBE AL BARCO. LO QUE TENEMOS QUE SOLTAR. AQUELLO QUE TENEMOS QUE ENTERRAR. NO SE PUEDE MODIFICAR DESDE LA FCA.
SELECCIONADO EN
Gestión de acciones tendientes a la oferta de perfeccionamiento pedagógico de los docentes | Ampliación de la oferta de pregrado | Modelo de administración abierto y transparente | Sistemas de becas | Funcionamiento del comedor universitario | Oferta formativa en idiomas para la comunidad educativa | Oferta cultural, deportiva y recreativa | Producción de contenidos de interés público | Prestaciones de la obra social
MOMENTO III
El proceso participativo del Plan Estratégico habilita instancias de co-producción que permiten incorporar nuevas temáticas y actualizar la labor de la FCA.
La buena inserción laboral de los egresados de la facultad permite ampliar las posibilidades de vinculación, actualización de contenidos y servicios.
¿Qué consecuencias podría tener desaprovechar la oportunidad?
AISLAMIENTO
OBSOLECENCIA
RETROCESO
NO APORTARIAMOS AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA REGIÓN
FALTA DE COMPETITIVIDAD. MENOS OPORTUNIDADES LABORALES.
ESTANCAMIENTO
DETERIORO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN
DESFASAJE CON LAS DEMANDAS DEL MERCADO